1^e graad secundair onderwijs

Bij deze opdracht, die de leerlingen zelfstandig uitvoeren tijdens het bezoek aan het NAVIGO Visserijmuseum, proberen ze te achterhalen wie de visser is, met zijn gelaagdheid en dynamiek. Wat voelt en denkt hij? Hoe gedraagt hij zich? Wie wil hij zijn? Bij welke groepen hoort hij? Hoe anders is hij dan anderen? En hoe zien anderen hem?

Zij baseren zich hiervoor op het leven van vijf vissers, waarbij elk zich richt op een ander thema of invalshoek. Elk groepje kiest een visser/thema en tekent diens leven uit op een mindmap. 

De leerlingen wandelen vrij rond in het museum. Dankzij een plattegrond weten ze waar ze naartoe moeten.

Download hier het volledige pakket.